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招生简章

2026年哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目招生简章

2026-05-26 13:57:32

2026年哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目招生简章

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

哈尔滨工业大学简介

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

哈尔滨工业大学(威海)简介

1985年哈尔滨工业大学威海分校成立,2002年更名为哈尔滨工业大学(威海)(简称哈工大威海校区)。威海校区是哈工大一校三区办学格局的重要组成部分,学校环境优美,靠近海边有着得天独厚的地理优势。校园内绿树成荫,花香四溢,建筑风格典雅大方,与海滨的美丽风光相映成趣。

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

哈尔滨工业大学(威海)国际教育学院简介

2008年,哈尔滨工业大学(威海)成立国际合作教育学院,2017年成立留学生中心,2024年更名为国际教育学院。2021年7月,哈尔滨工业大学(威海)与中国(教育部)留学服务中心共建出国留学培训基地。学院陆续获批 MUET 考点、ALEVEL 考点、ELLT 考点、ACCA 考点,为广大学子提供了更为便捷、权威的测评渠道。学院主要承担来华留学生教育、出国留学培训等办学任务。

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

项目介绍

马来西亚留学预科项目是学院为有意赴马来西亚留学的学子而开设。学员在哈工大(威海)国际教育学院培训学习一年,以语言课程培训和基础课程培训为主,为进入海外大学本科阶段的学习打好基础。学员完成国内阶段的学习并达到马来西亚高校入学条件后,可赴马来西亚高校就读本科课程。达到海外院校毕业条件后,可获得马来西亚高校颁发的本科学位,该学位可在中国(教育部)留学服务中心进行认证。

升学路径

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

项目优势

  • 官方权威项目,规范化管理体系,安全可靠有保障。
  • 国内首家马来西亚大学英文水平鉴定考试(MUET)考试中心。
  • 大学校内统一规范管理,共享“双一流”高校学术资源与校园生活。
  • 国内完成英语和国际预科课程,无需额外学习雅思或托福等英语课程。
  • 课程遵循海外院校的学术标准,无缝衔接海外本科课程。
  • 跨文化融合课堂,多元学习生活体验。
  • 双语教学环境,多位教师具有海外留学背景。
  • 心理与法制双维护,护航学子留学路。
  • 个性化升学规划指导,助力学员冲刺世界名校。
  • 培养自主学习能力,锻造跨文化适应力。

马来西亚优势

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

马来西亚高校

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

马来西亚高校部分专业

  • 商科:工商管理、会计、金融、人力资源管理、酒店管理、国际贸易、营销学、精算学、物流学、供应链经营管理、经济学
  • 理科:信息技术、人工智能、计算机科学、化学工程、食品营养学、生物医学、统计学
  • 人文:英语教育、幼儿教育、小学教育、教育学、人类和社会学、法学、大众传媒、心理学、广告学
  • 艺术:音乐学(钢琴、小提琴、声乐)、古典音乐、现代音乐、舞蹈学(现代舞、民族舞)、美术(室内设计、平面设计、多媒体设计、时装设计、视觉传播设计)、戏剧学
  • 医学:外科医学、验光学、口腔医学、药剂学、护理学、中医学
  • 工科:软件工程、网络安全、电气工程、机械工程、土木工程、建筑学、质量监测学、石油工程、材料工程

马来西亚部分高校简介

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

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哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

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MUET考试介绍

MUET(Malaysian University English Test)即马来西亚大学英文水平鉴定考试,由马来西亚国家考试委员会举办的英语能力测试,MUET考试成绩受全马来西亚高校接受及认可,类似于雅思或托福考试。

2024年8月19日,哈尔滨工业大学(威海)作为全国首家“马来西亚大学英文水平鉴定考试考点”指定考点——“马来西亚大学英文水平鉴定考试考点”授牌仪式在哈工大威海校区举行。马来西亚驻华大使馆教育参赞穆罕默德·沙列胡丁,马来西亚考试委员会首席执行官阿德南·宾·胡辛,校区领导出席授牌仪式。

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

校园生活

哈尔滨工业大学(威海)马来西亚预科项目

招生入学

  • 入学方式一:提交申请材料,参加学院统一组织的入学测试,择优选拔。
  • 入学方式二:高考成绩达到所在省本科录取控制线或英语单科成绩100分以上,经审核予以选拔。

招生对象

  • 应往届高三毕业生。
  • 高中学业水平考试成绩合格者。
  • 身心健康,具有独立生活的能力。

 

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